行为准则

十大彩票平台的学生金融服务部采用了以下NASFAA和马萨诸塞州高等教育委员会的道德原则声明, 马萨诸塞州高等教育委员会行为准则和NASFAA行为准则的组成部分,以确保最高的道德行为和专业实践.

NASFAA道德原则声明

春田技术社区学院的学生金融服务遵循NASFAA的道德原则声明, 哪条规定了经济援助专业人员的主要目标是通过经济支持和资源帮助学生实现他们的教育目标. NASFAA的成员被要求表现出最高水平的道德行为和最高水平的专业精神.

We, 财务援助专业人员, 声明我们对以下道德原则声明的承诺.

财政援助管理人员应:

为学生发声

  • 保持对影响学生的问题的意识,并在机构中不断倡导他们的利益, 州一级和联邦一级.
  • 支持联邦, 国家和机构努力鼓励学生, 早在小学的时候, 渴望并计划高中以后的教育.

表现出最高水平的正直

  • 致力于最高水平的道德行为,避免利益冲突或其感知.
  • 诚实、公正地对待他人, 遵守我们的承诺,始终以一种值得他人信任和信心的方式行事.
  • 保护学生个人财务记录的隐私.
  • 促进思想和意见的自由表达, 培养对行业内不同观点的尊重.

十大彩票平台的学习和成功

  • 致力于为那些想要追求高等教育的人消除经济障碍,并支持每一个被我们机构录取的学生.
  • 免费协助学生申请助学金.
  • 提供服务和实行不歧视种族的原则, 性别, 种族, 性取向, 宗教, 残疾, 年龄, 或者经济地位.
  • 了解理财教育的必要性,并致力于教育学生和家庭如何负责任地管理开支和债务.

遵守联邦和州法律

  • 遵守所有适用的联邦法律法规, 状态, 以及机构财政援助项目.
  • 积极参与正在进行的专业发展和继续教育计划,以确保充分了解法规, 规定, 以及管理财政援助项目的最佳做法.
  • 鼓励同事参加国家提供给他们的经济援助专业协会, 区域, 或国家层面,并根据需要向其他援助专业人员提供援助.

争取透明度和清晰度

  • 为我们的学生和家长提供他们在上大学和支付大学费用方面做出正确决定所需的信息.
  • 尽可能通过消费者检验过的高质量信息教育学生和家庭. 这包括(但不限于)奖励通知的透明度和全面披露.
  • 通过在机构的所有学生经济援助申请人中一致地应用所有需求分析公式来确保公平.
  • 通知机构, 学生, 以及家长,任何可能影响其学生援助资格的经济援助项目的变化.

保护申请人的隐私

  • 确保申请人提供给经济援助办公室的学生和家长的私人信息受到所有州和联邦法规的保护, 包括FERPA和高等教育法, 第483(a)(3)(E) (20 U.S.C. 1090).
  • 通过确保这些信息仅用于应用程序,保护FAFSA上的信息免受不当使用, 奖, 以及根据高等教育法第四章授予的援助的管理, 国家援助, 或由符合条件的院校资助.

NASFAA机构财务援助专业人员行为准则

春田技术社区学院的学生金融服务也遵循NASFAA的机构金融援助专业人员行为准则的组成部分.  机构财务援助专业人员应在履行其职责的各个方面始终保持专业行为的模范标准, 具体来说,包括与以任何方式参与学生经济援助的任何实体的所有交易, 不管这些实体是否参与了政府赞助的, 补贴, 或受管制的活动. 在这样做时,本机构的成员将确保:

  1. 财务援助人员不得为个人利益或可能被视为利益冲突而采取任何行动.
    • 经济援助办公室的员工不会向自己或其直系亲属提供援助. 工作人员将把这项任务留给机构指定的人员, 为了避免出现利益冲突.
    • 如果提供了首选贷方列表, 它将在没有偏见的情况下编制,并仅为就读该机构的学生提供利益. 有关贷款人和贷款条件的信息将是透明、完整和准确的. 选定优先贷款机构的完整过程将全面公开披露. 借款人不会被自动分配给任何特定的贷款人.
    • 借款人对贷款机构的选择不会被拒绝, 阻碍, 或者被机构不必要地拖延, 即使该贷款人不在该机构的首选贷款人名单上.
    • 没有多少现金, 礼物, 任何经济援助申请人(或其家庭)的经济援助工作人员应接受超过最低金额的福利。, 或来自与该机构有业务往来或寻求与该机构有业务往来的任何实体(包括咨询委员会或董事会的服务,超出与该服务直接相关的合理费用的报销范围)。.
  2. 财政援助办公室提供的信息是准确的, 无偏见的, 并不反映出于实际或潜在的个人利益而产生的偏好.
  3. 所有必需的消费者资料均显示在各院校网站的显著位置及任何印刷材料上, 容易识别和找到, 并标明为消费者信息.
  4. 财务援助专业人员将向他们的机构披露任何参与, 兴趣, 或与该机构有业务关系的任何实体存在潜在的利益冲突.

NASFAA董事会于2014年3月批准

马萨诸塞州高等教育委员会行为准则-学生贷款计划

目的

以下行为准则旨在管理马萨诸塞州公立大学的教育贷款实践,以帮助确保学生教育贷款计划各方面的完整性. 这项政策正式确立了公立高等教育机构在努力提供负担得起的高等教育机会方面长期奉行的行为准则.

道德原则声明

高等教育委员会认为,实践机构, 为私人贷款推荐贷款人, 是否应以贷款成本为基础,但也可考虑申请程序的便利性和速度等因素, 基金支付, 优质的客户服务, 所有这些都必须以学生的最大兴趣和需求为重点,而不是直接考虑学校的任何经济优势.

院校必须通知学生及其家庭,他们可以选择自己选择的贷款机构, 而是为了防范掠夺性放贷者, 各院校应向学生提供信息,使他们能够就最佳贷款方案作出决定, 以最优惠的条件, 客户服务, 贷款人的诚信.

十大彩票平台没有私人贷款的首选贷款人名单,因此不推荐任何贷款人.

行为准则

该机构及其财政援助人员的主要目标是通过提供适当的财政资源来帮助学生实现他们的教育潜力. 为此目的, 这份文件提供了, 特别是经济援助专业人士, 有一套作为可接受的行为标准的共同基础的原则.

各院校及其资助专业人员应:

  1. 保持最高的专业水平
  2. 致力于最高水平的道德行为,避免利益冲突或其感知
  3. 尊重学生的尊严,保护学生的隐私, 并确保学生记录和个人情况的机密性
  4. 向家庭提供已经证明可以提供最佳价格组合的贷款机构的信息, 获得资金, 为学生和家庭服务
  5. 进一步, 机构应确保所有人员, 受托人, 董事, 雇员或代理人, 财务援助专业人员坚持以下几点:
  6. 不得接受礼物, 餐, 旅行, 或由学生贷款提供者提供与该机构贷款业务有关的其他重要事项
  7. 可能不接受, 从贷款机构, 钱, 设备, 或印刷服务或任何可能提供或暗示优势或授予优先地位的有价值的东西
  8. 担任贷款机构顾问委员会成员的, 不能接受任何有价值的东西来交换这项服务, 比如“收入分成”